مناهج وطرق تدريس العلوم والتربية العلمية

العصف الذهني تعدّ استراتيجية العصف الذهني من استراتيجيات التدريب الجمعي الفاعلة في تطوير الإبداع عند الطلبة، كذلك فإنها شائعة الاستخدام في الدوائر الأكاديمية والتربوية والصناعية والأمنية وغيرها. وتتضمن هذه الاستراتيجية إنتاج معلومات جديدة تتميز بالأصالة مع التركيز على نوع الأفكار والنتاجات التي تتصف بالغزارة وعدم المحدودية والانفتاح. وهناك أربعة قوانين رئيسة تحكم تنفيذ عملية العصف الذهني وهي: استبعاد نقد الأفكار . الكم مطلوب . تشجيع طرح الأفكار. تطوير الأفكار وتنقيحها. وتسخدم استراتيجية العصف الذهني لتحقيق الكثير من أهداف تدريس العلوم ومنها توليد الأفكار وتنمية الميول العلمية ، والإبداع والتشجيع على طرح الأفكار المبدعة والتعبير عنها بحرية ، والتعاون وتقبل أفكار وأراء الآخرين. استراتيجية العصف الذهني تعدّ استراتيجية العصف الذهني من استراتيجيات التدريب الجمعي الفاعلة في تطوير الإبداع عند الط...