رؤية مستقبلية لتطوير نظم تقويم طلبة الجامعات في ضوء معايير ومؤشرات ضمان الجودة الشاملة
رؤية مستقبلية لتطوير نظم تقويم طلبة الجامعات في ضوء معايير ومؤشرات ضمان الجودة الشاملة إعــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــــداد أ. د/ فاطمة محمد عبد الوهاب الخليفة أستاذ المناهج وطرق التدريس كلية التربية- جامعة بنها – مصر دراسة مقدمة لمؤتمر" قياس الأداء وتطبيق نظام المؤشرات الرئيسية لتعزيز الجودة الشاملة في جامعات العالم الإسلامي " المدينة المنورة، المملكة العربية السعودية 3- 4 / 3 / 2015) يشهد العالم اليوم تغيرات وتطورات متلاحقة في جميع مجالات الحياة في خاصة في المجالات التربوية والتقنية والمعرفية والنفسية، وأصبحت مؤسسات التعليم خاصة التعليم العالي مطالبة بضرورة مراجعة وتطوير برامجها بما تحتويه من أهداف ومصفوفة البرامج ومخرجاتها وتقويم ومراجعة مفرداتها ومقرراتها بما تتضمنه من أهداف ومحتوى واستراتيجيات تعليم/ تعلم ووسائل وأساليب التقويم بصورة ومستمرة لتتلاءم مع احتياجات المجتمع ومع المستفيدين من هذه البرامج. وقد نالت قضية جودة