مناهج وطرق تدريس العلوم والتربية العلمية

رسالة الأسرة نحو تنمية القراءة الإبداعية كمتطلب للتنشئة الصالحة للأبناء من وجهة  نظر طلبة كليات العلوم التطبيقية إعداد الدكتورة / فاطمة محمد عبد الوهاب الخليفة أستاذ مشارك بكلية العلوم التطبيقية بالرستاق وكلية التربية جامعة بنها المقدمة: أسئلة الدراسة: تسعى الدراسة الحالية للإجابة عن التساؤلات التالية: 1-              ما رسالة الأسرة نحو تنمية القراءة الإبداعية كمتطلب للتنشئة الصالحة للأبناء؟ 2-              ما وجهة نظر طلبة كليات العلوم التطبيقية حول رسالة الأسرة نحو تنمية القراءة الإبداعية للأبناء؟ 3-              هل تؤيد قيام الأسرة برسالتها نحو تنمية القراءة الإبداعية لأبنائها كمتطلب للتنشئة الصالحة لهم ؟ أهمية الدراسة: تستمد هذه الدراسة أهميتها مما يمكن أن تسهم به في: 1-              إلقاء الضوء ...

فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الممارسة الصفية المتناغمة مع الدماغ لدى معلمات العلوم أثناء الخدمة وأثره على التنظيم الذاتي لتعلم تلميذاتهن.                                                          إعداد دكتورة / فاطمة محمد عبد الوهاب الخليفة                             أستاذ مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس/ كلية التربية جامعة بنها / مصر                              أستاذ مشارك بكلية العلوم ...

فعالية برنامج تدريبي قائم على نظرية التعلم المستند إلى الدماغ في تنمية الممارسة الصفية المتناغمة مع الدماغ لدى معلمات العلوم أثناء الخدمة وأثره على التنظيم الذاتي لتعلم تلميذاتهن.                                                        بحث من   إعداد دكتورة / فاطمة محمد عبد الوهاب الخليفة                             أستاذ مساعد بقسم المناهج وطرق التدريس/ كلية التربية جامعة بنها / مصر                              أستاذ مشارك بكلية العلوم التط...

ملخص كتاب: أفكار صغيرة لحياة كبيرة المؤلف: كريم الشاذلي طبعة 2008م/ 1429هـ عدد صفحات الكتاب 213 صفحة 1- قلمك صياد الأفكار رزق من الله يسوقه إليك وليس من العقل والذكاء التفريط في هذا الرزق فرب فكرة زارتك اليوم جاء أوان تنفيذها بعد سنين فإذا لم تكن ساكنة في دفتر يقيدها فربما جاء أوان ما ذهب وضاع تفصيله بدأ الكاتب بهذه الفقرة كي نبدأ تطبيقها من الآن فدون فكرة، معلومة أعجبتك، أو خطة عمل. قال رسول لله صلى الله عليه وسلم: لا يلدغ المؤمن من جحر مرتين... وتقول حكمة الأجداد: إن خدعك أحد مرة فأنت طيب، وإذا كرر خداعه فأنت أحمق... المؤمن كيس فطن قد يخدع مرة لحسن ظنه أو كرم طبعه لكنه أبداً ليس بالغر الساذج. تعلم الذكاء الحاضر والإدراك والنضج الاجتماعي الذي يعطينا القدرة على استيعاب التجارب السابقة. الركض خلف الانتهاء من الأعمال والسعي المحموم كي نغلقها لن يزيد الأمر إلا توتر وإرهاق. طالما أننا نحيا ونتنفس فنحن في حركة وسير متواصل وعمل لا ينتهي . لن يموت أحدنا وقد أتم أعماله وستكون لدينا أعمال يتمها من بعدنا أبناء وأحفاد. 5- امتل...