مناهج وطرق تدريس العلوم والتربية العلمية

سيعقد بإذن الله في جامعة نزوى بسلطنة عمان المؤتمر الطلابي الثالث "تعزيز قيم المواطنة" في الفترة من 20-22 فبراير 2011 وتدور أهم محاوره حول مفاهيم المواطنة ، المتغيرات الدولية وأثرها على قيم المواطنة ، دور مؤسسات التنشئة الاجتماعية في تعزيز قيم المواطنة ، المواطنة والتشريعات القانونية ، نحو مواطنة فاعلة .

يتميز العصر الحالي بأنه عصر العلم؛ حيث أصبحت العلوم المختلفة وتطبيقاتها من ضروريات الحياة، وقد تدّخل العلم في شتى نواحي حياتنا، فالدولة التي تملك مقاليد العلم والتكنولوجيا هي بلا شك الأقوى ، ومع هذا التطوير العلمي المذهل أصبح من الضروري بناء الطالب بشكل أساسي بحيث يركز على قدر من العلم وطرائق التفكير والاتجاهات والنزعات المختلفة لكي يماشي هذه التغيرات والتطورات، كما أن تعليم العلوم يستهدف مساعدة الطلاب على مواجهة المشكلات وتنمية قدراتهم على التصرف بشكل حسن في شتى نواحي الحياة . وعلى الرغم من أهمية مناهج العلوم في إكساب الطلاب المعلومات والمهارات المتصلة بمجالات العلوم المختلفة إلا أنه ينبغي أن يكون لها أهمية متزايدة في تنمية مهارات التفكير المتعددة لدى التلاميذ مثل مهارات التفكير العلمي والإبداعي والناقد والتأملي وغيرها. ويعد تنمية التفكير بأنواعه المختلفة أحد أهم أهداف تدريس العلوم على اعتبار أن التفكير منظومة من عمليات معرفية قابلة للملاحظة والتجريب والتنمية . ومع ذلك نجد أن هناك بعض المؤشرات الدالة علي قصور مناهج العلوم في تنمية مهارات التفكير لدي الطلاب ومنها نتائج الدراس...

لمـــــــاذا نرى الأشياء ملونــة ؟؟؟ —ان أى جسم معرض للضوء يمتص الإشعاعات ويعكس البعض الآخر ، ولون هذا الجسم هو لون الإشعاع المنعكس منه …فالوردة أحمر لأنه امتص كل إشعاعات الضوء الساقطة عليه وعكس إلى عيوننا الإشعاعات الحمراء ، فالمياه تبدو زرقاء لأن ضوء الشمس يعاني الانعكاسات الانكساريه أثناء مروره فى طبقات الجو المختلفة فى رحلته إلى الأرض . بحيث تصل إلينا الإشعاعات الزرقاء فقط …ولهذا السبب أيضاً يبدو البحر أزرق اللون ، بينما تبدو أمواج البحر بيضاء بسبب إحتوائها على فقاقيع الهواء التى تعكس كل الأشعة الضوئية ولا تمتص منها شيئاً . —. يستطيع الإنسان تمييز الألوان بواسطة حاسّات في شبكية العين يطلق عليها الإمتدادات المخروطيّة والإمتدادات العصيّة. وتتميز العصّية بأنها حساسة للضوء المنخفض في حين أن المخروطيّة والتي تتطلب كثافة أكبر من الضوء، تسمح بالتقاط الألوان، ثم تقوم بإرساله إلى العصب البصري ومن ثم إلى الدماغ. تستجيب الغدتين النخامية والصنوبرية في الدماغ إلى الرسائل المرسلة من الخلايا والتي تحدد كمية وجودة للون المشع على الجسم، ثم تقومان بإفرازهرمونات تحاكي الغدد الأخرى. كل خلية في...

عرض متميز لموضوع الزلازل أسأل الله أن تستفيدو منه

يتمتع الإمام الشافعي رضي الله عنه بالعديد من المميزات التي تجعله بحق موسوعة علمية وأدبية ودينية ولغوية - فله العديد من الأبيات الشعرية المعبرة عن مواقف متعددة وبكلمات دقيقة ورقيقة وموزونة .أسأل الله أن نستفيد منها ونتعلم .

" باقة ورد لإخواني وأخواتي من ذوي الاحتياجات الخاصة " اللجنـة المخصصة لوضع اتفاقية دوليةشاملة ومتكاملة لحماية وتعزيز حقوقالمعوقين وكرامتهم الفريق العامل نيويورك، 5-16 كانون الثاني/ يناير 2004م تقرير الفريق العامل المقدم إلى اللجنة المخصصة أولا - مقدمة 1 - قررت اللجنة المخصصة لوضع اتفاقية دولية شاملة ومتكاملة لتعزيز وحماية حقوق المعوقين وكرامتهم “إنشاء فريق عامل بهدف إعداد وتقديم مشروع نص يشكل أساسا للتفاوض من جانب الدول الأعضاء والدول المراقبة على مستوى اللجنة المخصصة لوضع مشروع الاتفاقية”. وقررت أيضا “أن يجتمع الفريق العامل في فترة ما بين الدورات بمقر الأمم المتحدة في نيويورك لدورة واحدة قوامها عشرة أيام عمل في موعد مبكر في عام 2004 ويقدم محصلة أعماله بشأن مشروع نص إلى اللجنة المخصصة في دورتها الثالثة”. وأيــــدت الجمعيـــــة العامــة ذلك القرار في قرارها 58/246 المؤرخ 23 كانون الأول / ديسمبر 2003. 2 - ويضم الفريق العامل ممثلي الحكومات والمنظمات غير الحكومية ومؤسسات حقوق الإنسان الوطنية التالية : الاتحاد الروسي وإكوادور وألمانيا وأوغندا وأيرلندا وتايلند وجامايكا وجزر القم...

توجد العديد من المهارات التي يجب اكسابها وتنميتها للتلاميذ المعاقين عقليا بالمرحلة الابتدائية لما لها من أهمية كبيرة بالنسبة لهم ومنها: التمييز بين الأطعمة والفواكه المختلفة من حيث الطعم واللون والرائحة والشكل .... استخدام أدوات المائدة بأمان مثل الملعقة والشوكة والسكين والتحكم فيها المشاركة في إعداد وتنظيف وتنظيم الطعام وأماكن تناوله في المنزل والمدرسة التعامل الآمن وإتباع قواعد السلامة مع بعض الأجهزة والأدوات المستخدمة في المنزل ترتيب كل حجرة والعناية بمكوناتها وتنظيفها وتنظيمها وبخاصة حجرة التلميذ . معرفة أماكن جلوس الضيوف واستقبالهم وتحيتهم ورد التحية والجلوس معهم ارتداء الملابس بأنواعها وفتح وغلق الزراير وارتداء الحذاء وكيفية خلع الملابس ووضعها في أماكنها المخصصة لها التفرقة بين الملابس النظيفة وغير النظيفة وبين الملابس الشتوية والصيفية النظافة الشخصية مثل نظافة الأسنان والأذنين والعين وتمشيط الشعر وغيرها المهارات الشخصية ومنها التعرف علي والعناية بأعضاء الجسم كاليدين والرأس والوجه وغيرها المهارات الحياتية المناسبة للتلاميذ المعاقين عقليا بالصف الأول والثاني الابتدائي ...