المهارات اللازمة لطرح الأسئلة الصفية

 التوجهات المعاصرة

فى "الإرشاد الأسرى لذوى الأحتياجات السمعية الخاصة"

وتوصيات إلى الدول العربية

إعداد أ.د. فاروق محمد صادق – جامعة  الأزهر – القاهرة

 

تطورت إستراتيجيات الإرشاد الأسرى وطرقه وفنياته تطوراً هائلاً فى العشرين سنة الماضية، وتعاظمت أدوار الأسرة فى رعاية وتعليم وتأهيل أطفالهم من ذوى الأحتياجات الخاصة بوجه عام، وذوى الإعاقة السمعية بوجه خاص.

 

·   ولقد أثبتت البحوث والدراسات فى مختلف الدول (31 دراسة منتقاة) أن عمليات الإرشاد يمكنها التعامل مع إحتياجات كل من الطفل فى الأسرة، والطفل فى المدرسة أو المركز أو خلال أدائه المهنة أو فى حياته المجتمعية، مما يؤكد أن الأرشاد الأسرى يؤدى إلى زيادة فعاليات كل عناصر برنامج الرعاية فى أدق تفاصيلها التنموية المبكرة للطفل، والتربوية، والتأهلية الإجتماعية، والمجتمعية، والإنسانية بوجه عام.

·   وتعرض الورقة أسس ومبادئ خدمات المساندة الأسرية لذوى الإحتياجات السمعية الخاصة سمعياً (فى الأسرة العربية بخاصة)، ومتغيرات تحكم اختيار الخدمات الأسرية ومنها متغيرات الطفل، متغيرات الوالدين، متغيرات الأسرة، والتعامل مع المعتقدات الخاطئة عن "الصمم" وضعف السمع.

·   وتلقى الورقة الضوء على التواصل داخل الأسرة ذوى الإحتياجات السمعية الخاصة واستراتيجياتها: وتشمل أنساق المحادثة ونماذج المحادثات داخل الأسرة، وحق الطفل فى أكتساب لغة إشارة ضمن بناء "تواصلى كلى إرتقائى"، وبناء بيئة التواصل فى الأسرة "السامعة" أو فى الأسرة "الصماء" وإرشاد أسرة الراشد الأصم، ثم نماذج تنمية كلام ولغة تواصل مع "الوليد الأصم".

·   وتنتهى الورقة بتقديم عدد من التوصيات إلى الدول المشاركة فى الندوة لدعم جهود الإتحاد العربى لرعاية الصم لتحقيق عدد من الغايات أهمها: * عمل خريطة عربية لمسببات الإعاقة السمعية. * إنشاء مركز عربى متقدم لتأدية أعمال الوقاية، وأدق الجراحات والعلاجات وتقنين عمليات التدخل المبكر والتأهيل السمعى التخاطبى. * نشر ثقافة التوعية المجتمعية لمساندة ومشاركة الفرد من ذوى الإحتياجات السمعية الخاصة واستيعابه فى الحياة اليومية الطبيعية بقدر الإمكان فى المنزل، فى المدرسة، فى المؤسسة، والأماكن العامة مع توفير الإمكانات من أجل بيئة سمعية مناسبة للمشاركة وبأقل التكاليف. * تخصيص أحد المراكز العربية لإعداد أخصائيين للتدخل المبكر منذ الميلاد. * نشر أدلة متكاملة لمختلف التخصصات من أجل الطفل والأسرة، المعلم، الأخصائى، ولمصادر المجتمع المختلفة. * مجلة أقليمية عربية علمية دورية للإعاقة السمعية. * تقنين شبكة اتصال عربية تتضمن الأنترنت، وأفلام الفيديو، والأفلام، وبرامج الكمبيوتر للإستخدام بين ذوى الإحتياجات الخاصة سمعياً وأسرهم والمراكز المتخصصة المحلية والعربية والدولية للحصول على المعلومات بطريقة فورية، والبرامج، وتبادل الخبرات فى شأن التوصل إلى أفضل الخدمات والرعاية.

والله الموفق ،،

 

فاروق صادق

القاهرة – يناير 2002